国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算
2019,
Issue
(17) :
24.
如何在小学语文教学中促进学生品格的完善
杨亚玲
读写算
2019,
Issue
(17) :
24.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
如何在小学语文教学中促进学生品格的完善
杨亚玲
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆两江新区星光学校,重庆 400000
折叠
摘要
素质教育理念要求教师在小学语文教学中不仅要帮助学生掌握理论知识,而且更要注重完善学生的品格,从而使他们的道德品质以及综合素质得到有效的提升.但是在小学语文的实际教学中仍然存在的许多问题,使小学语文教学在促进学生品格的完善中无法发挥实际作用,对学生的成长与发展带来不利的影响.
关键词
小学语文教学
/
学生品格
/
完善
引用本文
复制引用
出版年
2019
读写算
读写算
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果