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小学一年级体育课中学生德育良好行为习惯的培养研究

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本文以体育课程的概述分析为切入点展开具体分析,并以此为依据提出用儿童间的沟通方式进行讲解、沟通和运用"游戏法"、"比赛法"教学两种具体的教学方式.希望小学体育教师在小学一年级体育课程教育中能够注重培养学生的德育习惯,在寓教于乐的过程中,培养小学生坚持不懈的运动精神.体育教师要结合小学生的实际学习状况,提高思想道德素质,促进整体文化素质的提升,对于小学生今后的发展具有重要意义.

刘海龙

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七台河市新建小学,黑龙江 七台河 154600

一年级 体育课 培养习惯

2019

读写算

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ISSN:
年,卷(期):2019.(17)
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