摘要
随着我国教育改革的深化,国家和社会对德育教育的重视程度越来越高,德育教育是教育者以教育目标为导向制定相应的计划对学生进行思想、道德及政治方面的教育,通过学生的学习和实践使学生形成符合社会需求的品质.小学阶段是学生价值观念和道德观念形成的关键时期,这一时期正是对学生进行德育教育的关键时期,对学生的成长和发展有着重要的影响,而班主任在小学学生的德育教育中扮演着重要的角色.如何在教学和日常工作中做好对学生的德育教育是当前阶段小学班主任应该思考和解决的问题.本文对小学班主任的德育教育工作方法展开了讨论,分析了存在的问题,并提出了相应的改进方法.
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