读写算2019，Issue(17) ：40.

利用区域游戏开展绍兴乡土文化课程的实践研究——以"柯桥老街"专用室活动为例

方倩颖
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利用区域游戏开展绍兴乡土文化课程的实践研究——以"柯桥老街"专用室活动为例

方倩颖1
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作者信息

  • 1. 浙江省绍兴市柯桥区六一幼儿园,浙江 绍兴 312000
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摘要

本研究以我园游戏专用室——"柯桥老街"作为实践点,在深入了解绍兴乡土文化资源的基础上,通过环境创设、材料投放、师幼互动、模式创新、研讨反馈等方式,将乡土文化与幼儿园课程相结合,有效促进其传承与创新.

关键词

区域游戏/绍兴乡土文化/柯桥老街/课程开发

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量1
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