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利用区域游戏开展绍兴乡土文化课程的实践研究——以"柯桥老街"专用室活动为例
利用区域游戏开展绍兴乡土文化课程的实践研究——以"柯桥老街"专用室活动为例
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中文摘要:
本研究以我园游戏专用室——"柯桥老街"作为实践点,在深入了解绍兴乡土文化资源的基础上,通过环境创设、材料投放、师幼互动、模式创新、研讨反馈等方式,将乡土文化与幼儿园课程相结合,有效促进其传承与创新.
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作者:
方倩颖
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作者单位:
浙江省绍兴市柯桥区六一幼儿园,浙江 绍兴 312000
关键词:
区域游戏
绍兴乡土文化
柯桥老街
课程开发
出版年:
2019
读写算
读写算
ISSN:
年,卷(期):
2019.
(17)
参考文献量
1