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浅谈小学数学引导式教学实践
浅谈小学数学引导式教学实践
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中文摘要：
在小学数学教学中展开引导式教学已经成为了必须进行的行为,但是在实际教学中仍有大部分教师无法充分把握引导教学的策略,掌握其实行教学策略.所以,小学数学教师应不断实践,优化创新自身的教学方式,使引导式教学更易展开,对于引导式教学实践后会产生的问题采取合适处理,有效开展引导式教学,进而提升小学数学教学效率.
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作者：
胡玉蓉
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作者单位：
嘉鱼县鱼岳镇第一小学,湖北 咸宁 437200
关键词：
小学数学
引导式教学
教学实践
出版年：
2019
读写算
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ISSN：
年,卷(期)：
2019.
(17)
被引量
1
参考文献量
2
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