读写算2019,Issue(17) :72.

提高小学数学课堂参与度的有效方法小议

王孝洁
读写算2019,Issue(17) :72.

提高小学数学课堂参与度的有效方法小议

王孝洁1
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作者信息

  • 1. 江西省吉安市青原区天玉中心小学,江西 吉安 343100
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摘要

在现代的教学观念中认为,课堂教学不仅是教师将知识传授给学生的一个过程,也是学生在课堂上参与课堂学习的一个过程.随着新课标的改革,教育部门要求小学数学教学应该存在于学生与学生之间、学生与教师之间相互的交流,在两者共同参与下组成的小学数学课堂,也正是在这种共同交流的过程中得到知识水平的提升以及个人的成长.因此,在小学数学的教学过程中,教师合理的运用有效的教学方法来提高数学课堂的参与度显得尤为重要,这是使学生的数学思维以及数学基础知识的运用能力得到提升的重要途径.

关键词

小学数学/课堂/参与度/教学/方法

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出版年

2019
读写算

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