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浅谈如何提高小学数学课堂教学有效性
浅谈如何提高小学数学课堂教学有效性
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中文摘要：
在小学数学教学过程中,如何提升课堂教学的有效性是教师必须重点关注的问题,课堂教学的过程中,教师应该积极探索,学生应该配合教师,师生之间共同努力,寻找到提升课堂教学有效性的最有效的教学模式,这样教师才能够更好地挖掘学生的潜能,学生的成长和发展也才会更加顺利.
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作者：
李斌
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作者单位：
东乡族自治县果园学区果园学校,甘肃 临夏 731400
关键词：
小学数学
课堂教学
有效措施
出版年：
2019
读写算
读写算
ISSN：
年,卷(期)：
2019.
(17)
参考文献量
1
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