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从课前准备中浅谈学生美术学习的有效性

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随着课改不断深入,大家对如何提高课堂有效性这一问题的研究越来越多了,而《美术课程标准》中提出:要尝试不同的工具,身边容易找到的各种媒材,通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来.美术课的基本特点是实践性强,实践操作需要工具、操作材料.学生前前准备工作好坏和习惯是课堂绘画良好的基础.

姜汶青

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常州市博爱小学,江苏 常州 213000

课堂有效性 美术课前准备工作 习惯培养

2019

读写算

读写算

ISSN：
年,卷(期)：2019.(17)
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