国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算
2019,
Issue
(17) :
118.
小学高段语文课堂中传统文化渗透的教学研究
阮淑萍
读写算
2019,
Issue
(17) :
118.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学高段语文课堂中传统文化渗透的教学研究
阮淑萍
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
福建省漳州市漳浦县城南小学,福建 漳州 363200
折叠
摘要
在全社会大力弘扬和传承中华优秀传统文化大背景下,学校也在深化教育教学改革进程中,将优秀传统文化融入课堂教学中.结合小学高年级语文教学实际,在教学过程中有意识地进行优秀传统文化教育,能够引导学生增强对中华优秀传统文化的喜爱之情,利用小学教育过程培树学生的文化自信.因此,要创新传统文化视域下小学高年级语文课堂教学,实现更有效的教学效果.
关键词
传统文化
/
小学
/
高段语文
/
语文教学
引用本文
复制引用
出版年
2019
读写算
读写算
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果