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初中音乐课堂上"带动唱"教学策略探究

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基于初中音乐课堂上"带动唱"教学策略.首先分析了"带动唱"教学需要遵循的原则.其次阐述了初中音乐课堂上"带动唱"教学的有效策略.最后分析出在初中音乐课堂上应用"带动唱"教学策略,有利于提高音乐教学的质量,使学生感受到音乐的独特魅力,体会到学习音乐的乐趣,培养学生喜欢创作的意识,提高学生的音乐感知力和表演力.

郝敏

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江苏省淮安市徐杨中学,江苏 淮安 223010

带动唱 音乐课堂 教学策略

2019

读写算

读写算

ISSN:
年,卷(期):2019.(17)
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