读写算2019，Issue(17) ：130.

小学高段"数学好玩"教学案例研究

王刚
读写算2019，Issue(17) ：130.
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小学高段"数学好玩"教学案例研究

王刚1
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作者信息

  • 1. 陕西省西安市高新国际学校,陕西 西安 710119
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摘要

"数学好玩"的教学设计要鼓励学生利用网络技术,学会合作学习,提升学习效率,并且教师要熟记教学目标,活用教材,提升教学效果.本文以小学数学高年级阶段的"数学好玩"活动为主,进行了教学案例的分析,为教育一线工作者提供了全新的教学设计方式,并且详细地分析了教材的内容与教学实施对策.

关键词

小学数学/数学好玩/教学案例/研究

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量1
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