作为高中化学教育者,笔者认为,在传统的高中化学教学实践中,我们的教育方式过于单一,我们的目标定位过于单一.学生在采用不适宜的方法学习化学知识.如笔者认为,传统的高中化学教学实践中,我们对于化学实验教学定位不够准确.虽然重视,但是却没有发挥出实效.因为忽略了实验教学,学生只能纸上谈兵,只能学习理论知识,只能解决高考试卷上的问题,却距离生活应用越来越远.那么,如何帮助学生学好高中化学知识呢?如何让高中学生生成科研精神,拥有实践探究能力呢?笔者认为,就要积极的开展好化学实验教学,让高中化学教学回归科学性,回归本色化.
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