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浅谈语文教学中学生创造性思维的培养
浅谈语文教学中学生创造性思维的培养
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中文摘要:
教师要善于引导、诱发学生的思维,使学生的思维趋于活跃,始终具有一定的兴奋度.学生处于一种兴奋的状态下学习,其教学效果不言而喻.
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作者:
何庆
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作者单位:
贵州省遵义市绥阳县儒溪中学,贵州 遵义 563305
关键词:
语文教学
创造性思维
培养
出版年:
2019
读写算
读写算
ISSN:
年,卷(期):
2019.
(18)