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浅谈语文教学中学生创造性思维的培养

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教师要善于引导、诱发学生的思维,使学生的思维趋于活跃,始终具有一定的兴奋度.学生处于一种兴奋的状态下学习,其教学效果不言而喻.

何庆

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贵州省遵义市绥阳县儒溪中学,贵州 遵义 563305

语文教学 创造性思维 培养

2019

读写算

读写算

ISSN:
年,卷(期):2019.(18)