读写算2019，Issue(18) ：14.

有效运用微课 提高小学数学课堂教学效率

曾小文
读写算2019，Issue(18) ：14.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

有效运用微课 提高小学数学课堂教学效率

曾小文1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省抚州市临川区上顿渡镇河西中心小学,江西 抚州 344000
  • 折叠

摘要

数字化、信息化时代的来临,为小学数学课堂注入新的生机与活力,微课教学是网络信息现代化教学过程中产生的一种新型教学手段,这一手段具有高效化、个性化特征,有助于激发小学生的学习兴趣,活跃小学生的创新思维.

关键词

小学数学/课堂教学/微课/应用/方法/分析

引用本文复制引用

出版年

2019
读写算

读写算

ISSN：
段落导航相关论文