读写算2019，Issue(18) ：33.

浅谈蒙台梭利教育理念下的幼儿园混龄音乐游戏模式

李东瑛
读写算2019，Issue(18) ：33.
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浅谈蒙台梭利教育理念下的幼儿园混龄音乐游戏模式

李东瑛1
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作者信息

  • 1. 川南幼儿师范高等专科学校,四川 隆昌 642150
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摘要

意大利蒙氏教育提倡混龄教育,让不同年龄的孩子编排在一个班级里学习、生活、游戏.混龄音乐游戏属于混龄教育中的一种.本文旨在初步探讨蒙氏教育下混龄音乐游戏的模式,也指出目前存在的场地限制、师资薄弱、理念缺乏等问题.

关键词

蒙台梭利/混龄音乐/模式

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基金项目

2016 年度四川省教师教育研究中心资助金项目(川教函[2015]310号17SB0152阶段性成果)

出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量1
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