摘要
新课标指出,科学探究是一种重要的学习方式,也是物理课程的重要内容.而物理是一门以实验为基础的自然科学,物理实验正是进行科学探究的主要方式.在物理教学中,实验既可以激发学生学习兴趣,又可以让学生学习获得新知识,验证巩固原有知识,更加重要的是它还能让学生学会科学的学习方法,提高科学探究的能力,实验的这种作用是其他教育无法替代的.但是农村初中物理实验教学的现状是:农村物理实验教学的过程中,硬件不足的问题非常的普遍,绝大多数的教学实验用器材都极其陈旧,有的破损严重,很难满足实际的实验要求.师资力量极度缺乏,绝大多数的实验室都没有配备专业的实验室管理人才,加重了物理教师的负担.
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