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概念图在中小学数学教学中的应用

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概念图是由诺瓦克教授根据奥苏伯尔的认知同化学习理论提出来的,以奥苏伯尔有意义学习的条件为理论基础.概念图是一种用来组织和表征知识的工具,能有效帮助学生认知.它不仅是辅助课堂教学设计的有效工具,还是辅助学生学习的工具、辅助学生整理概念和知识的工具.

姚娟

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江苏省淮安市盱眙县天泉湖镇中心小学,江苏 淮安 211724

概念图 有意义学习 数学教学 应用

2019

读写算

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ISSN:
年,卷(期):2019.(18)