读写算2019，Issue(18) ：63.

小学数学教学中如何创设有效问题情境

李琴琴
读写算2019，Issue(18) ：63.
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小学数学教学中如何创设有效问题情境

李琴琴1
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作者信息

  • 1. 甘肃省东乡县中银小学,甘肃 东乡 731400
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摘要

当前情况下,教育改革的推行力度不断增强,面对这一形势,人们越来越关注小学数学教育.因此,小学数学老师应该落实好问题情境的创设工作,让学生们可以在良好环境中产生学习动力,从而驱动他们深入到数学学习中去,并增强自身对于数学知识的掌握能力.这篇文章针对小学数学教育,讲述了应该如何创设有效的问题情景.

关键词

小学数学/问题情景/创设

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量2
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