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小学数学教学中如何创设有效问题情境

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当前情况下,教育改革的推行力度不断增强,面对这一形势,人们越来越关注小学数学教育.因此,小学数学老师应该落实好问题情境的创设工作,让学生们可以在良好环境中产生学习动力,从而驱动他们深入到数学学习中去,并增强自身对于数学知识的掌握能力.这篇文章针对小学数学教育,讲述了应该如何创设有效的问题情景.

李琴琴

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甘肃省东乡县中银小学,甘肃 东乡 731400

小学数学 问题情景 创设

2019

读写算

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ISSN：
年,卷(期)：2019.(18)
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