读写算2019，Issue(18) ：74.

小学数学教学中有效问题情境的创设

王秀山
读写算2019，Issue(18) ：74.
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小学数学教学中有效问题情境的创设

王秀山1
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作者信息

  • 1. 四川省巴中市南江县高塔镇金盆小学,四川 巴中 636600
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摘要

问题情境创设法是新时期教育改革中所形成的一种创新性教学方法.对此,笔者就结合自身教学经验,以问题情境创设为切入点,深入探究小学数学教学策略的实施效果,并针对此提出了自己的观点和建议.

关键词

小学数学/情境教学/问题意识

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量1
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