读写算2019，Issue(18) ：80.

探析小学语文群文阅读教学的有效方法

肖雯鸿
读写算2019，Issue(18) ：80.
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探析小学语文群文阅读教学的有效方法

肖雯鸿1
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作者信息

  • 1. 四川省南充市仪陇县文星镇小学校,四川 南充 637000
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摘要

随着我国文化水平的提高,我们越来越重视小学语文教学的发展,它是学生学习语言的重要时期,有助于提升他们语言的理解能力.将小学语文群文阅读的价值开发出来,立足于当前小学语文群文阅读教学的问题之上,制定有效的措施,不断的加强小学语文群文阅读的效果,满足学生阅读学习的要求.

关键词

多层设计/激发兴趣/读写结合

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量3
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