读写算2019，Issue(18) ：90.

刍议小学数学核心素养的特质与建构

陈友声
读写算2019，Issue(18) ：90.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

刍议小学数学核心素养的特质与建构

陈友声1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西南宁市横县那阳镇簕竹村委小学,广西 南宁 530301
  • 折叠

摘要

随着我国素质教育的发展和推行,在小学阶段培养学生的核心素养已经成为教学的一项重要内容.尤其在小学数学教学中,教师一定要注意培养学生的核心素养,通过核心素质教育不断提高学生的数学素养和综合能力,对学生今后的学习和发展起着重要的作用.在小学数学教学过程中,教师要不断创新教学方法,在分析小学数学核心素养的特质基础上,构建有效的教学策略.

关键词

小学数学/核心素养/特质与建构

引用本文复制引用

出版年

2019
读写算

读写算

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文