读写算2019，Issue(18) ：95-96.

小学数学教学中培养学生规则意识的策略探讨

蔺俊祥
读写算2019，Issue(18) ：95-96.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学数学教学中培养学生规则意识的策略探讨

蔺俊祥1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省定西市陇西县马河幼儿园,甘肃 定西 748100
  • 折叠

摘要

小学时期作为培养学生规则思维的关键阶段,对增强小学生的规则意识具有重要作用,理应引起学校与教师的足够重视.本文将立足于小学数学教学中学生规则意识的现状,对小学教学过程中的若干问题进行思考,并基于此提出相应的提升学生规则意识的培养策略,希望能够为加强小学数学教学中学生的素质与综合能力提供帮助.

关键词

小学数学/规则意识/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2019
读写算

读写算

ISSN：
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文