首页|初中数学教学中渗透数学思想方法的教学策略分析

初中数学教学中渗透数学思想方法的教学策略分析

扫码查看
随着社会的不断发展,教育事业的不断进步,数学改革的脚步也在不断地向前.初中数学所学习的内容在生活中也常有涉及,在初中教学中数学教学占据着极其重要的位置.要想学习好数学这门科目一定要形成良好的数学思想.老师在进行初中数学教学时,一定要将课本知识的讲解与数学思想的培养同步进行,使学生学会在未来的学习中自然而然地使用数学思想解题.为了提升学生的学习质量,教师在教学期间要不断深入去培养学生的数学思想,打破传统教学的弊端,不断地实践新的教学方法,本篇文章对初中数学教学中渗透数学思想的方法进行了分析,希望能够帮助学生更加高效地展开学习,希望能够通过本文简单的分析,可以为之后的研究者提供适当的借鉴参考意义.

代凤

展开 >

重庆江津区慈云初级中学,重庆 402201

初中数学 数学思想 教学方法 研究分析

2019

读写算

读写算

ISSN:
年,卷(期):2019.(18)
  • 1
  • 2