读写算2019，Issue(18) ：117.

低年级学生自主识字能力的研究与培养

孙凤梅
读写算2019，Issue(18) ：117.
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低年级学生自主识字能力的研究与培养

孙凤梅1
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作者信息

  • 1. 大兴安岭地区呼中区第一小学,黑龙江 大兴安岭 165000
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摘要

识字教学是低年级语文教学的重要内容,也是教学的难点.我们的教学不仅要培养孩子们的识字兴趣,还要教给他们识字方法,培养识字能力.低年级识字教学应遵循学生认识规律,以直观思维为主,形象思维为辅,关注学生识字兴趣,有效地激发学生识字、写字的积极性.

关键词

识字教学/小学语文/自主识字/主动参与

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出版年

2019
读写算

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