国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
低年级学生自主识字能力的研究与培养
低年级学生自主识字能力的研究与培养
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
识字教学是低年级语文教学的重要内容,也是教学的难点.我们的教学不仅要培养孩子们的识字兴趣,还要教给他们识字方法,培养识字能力.低年级识字教学应遵循学生认识规律,以直观思维为主,形象思维为辅,关注学生识字兴趣,有效地激发学生识字、写字的积极性.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
孙凤梅
展开 >
作者单位：
大兴安岭地区呼中区第一小学,黑龙江 大兴安岭 165000
关键词：
识字教学
小学语文
自主识字
主动参与
出版年：
2019
读写算
读写算
ISSN：
年,卷(期)：
2019.
(18)
NETL
NSTL
万方数据
