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错题整理在初中数学教学中的运用策略分析
错题整理在初中数学教学中的运用策略分析
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中文摘要：
垃圾是放错了位置的资源.对初中数学教学来说,数学错题同样是放错了位置的资源.在数学课堂中充分利用错题价值,不仅能够帮助学生跳出数学"陷阱",还能达到提升课堂教学效果的作用.
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作者：
张正波
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作者单位：
四川省南充市仪陇复兴中学,四川 南充 637000
关键词：
数学错题
初中数学
高效课堂
出版年：
2019
读写算
读写算
ISSN：
年,卷(期)：
2019.
(18)
参考文献量
1
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