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小学数学课堂教学中"激趣"方法探究
小学数学课堂教学中"激趣"方法探究
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中文摘要:
如何激起学生学习的乐趣,是小学数学教师在教学过程中应十分重视的问题.但是,对小学生来说,更重要的要靠教师的课堂教学艺术,即如何结合小学数学这门学科的特点,根据儿童的年龄特征,采取有效的教学方法,去激发和培养学生学习数学的乐趣.
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作者:
曾敏
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作者单位:
江苏省淮安市盱眙县实验初级中学附属小学,江苏 淮安 211700
关键词:
小学数学
课堂教学
"激趣"方法
出版年:
2019
读写算
读写算
ISSN:
年,卷(期):
2019.
(18)
参考文献量
2