读写算2019，Issue(18) ：125.

绘本在低年级写话教学中的运用策略

李敏敏
读写算2019，Issue(18) ：125.
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绘本在低年级写话教学中的运用策略

李敏敏1
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作者信息

  • 1. 昆明市西山区大渔中心学校,云南 昆明 650000
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摘要

根据低年级儿童的心理特点,将绘本的功能和特点引进看图写话教学,灵活应用绘本仿写迁移、巧补留白、创新改写、多样续写等教学方式,训练低年级学生写话,有效地激发他们的写话灵感与热情,提高学生看图写话的能力.

关键词

绘本/低年级/写话/教学

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出版年

2019
读写算

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