读写算2019，Issue(18) ：142.

"真阅读"背景下高一名著阅读有效课堂策略研究

郑朝娟
读写算2019，Issue(18) ：142.
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"真阅读"背景下高一名著阅读有效课堂策略研究

郑朝娟1
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作者信息

  • 1. 连云港市灌云县第一中学,江苏 连云港 222200
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摘要

"真阅读"以保证学生阅读真正发生为基础,以促进学生形成阅读自觉为重点,以提高学生的深度阅读品质为追求.而文学名著就是为学生的文化奠基,为学生的精神着上亮丽的底色.如何寻找到名著阅读有效课堂的方式方法,让名著阅读课堂真正的成为有效课堂?就成为一线语文教师在学生名著阅读中苦苦要解决的问题.

关键词

"真阅读"/名著阅读/有效课堂

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量3
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