读写算2019，Issue(18) ：162.

绘本阅读 为想象插上翅膀——基于语文核心素养培养低段学生绘本读写能力的思考

刘琴
读写算2019，Issue(18) ：162.
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绘本阅读 为想象插上翅膀——基于语文核心素养培养低段学生绘本读写能力的思考

刘琴1
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作者信息

  • 1. 昆明市西山区马街大渔中心学校,云南 昆明 650000
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摘要

根据低年级儿童的心理特点,立足统编版教材,将绘本的功能和特点引进看图写话教学,从激发兴趣、培养习惯、习得方法、提高能力几个方面科学有步骤地进行低年级写话训练,从而有效地激发他们的写话灵感与热情,提高学生的绘本读写能力,提升学生的语文素养.

关键词

绘本读写/统编教材/绘本阅读/看图写话

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出版年

2019
读写算

读写算

ISSN：
被引量2
参考文献量1
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