读写算2019，Issue(18) ：163.

关于小学数学深度学习的教学探究

刘英
读写算2019，Issue(18) ：163.
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关于小学数学深度学习的教学探究

刘英1
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作者信息

  • 1. 四川省南江县正直镇小学,四川 南江县 635600
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摘要

现如今,在小学数学课堂中对深度学习的重视程度逐渐提升,这是由于越来越多的教师开始认识到深度学习对小学生数学学习的价值.在数学课堂教学中,教师要引领学生选用什么样的深度学习方法需要慎之又慎,要根据不同的教学内容灵活选择相应的教学方法.

关键词

小学数学/深度学习/作用/策略

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量1
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