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浅谈让数学学习从数学化走向生活化
浅谈让数学学习从数学化走向生活化
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万方数据
中文摘要:
数学知识与我们的生活有着紧密联系,学会用课堂所学到的理论知识来解决实际生活中遇到的问题,能激发学生求知的欲望.本文通过形象的工笔画,结合生活场景,既提高了教学质量,又培养了学生独立思考的能力,值得各位老师借鉴.
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作者:
章晨
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作者单位:
安徽省桐城市同安小学,安徽 桐城 231400
关键词:
小学数学
个性化
生活化
反思
营造氛围
出版年:
2019
读写算
读写算
ISSN:
年,卷(期):
2019.
(18)
参考文献量
1