读写算2019，Issue(18) ：199.

关于对小学数学情景教学的思考探究

马耀洲
读写算2019，Issue(18) ：199.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

关于对小学数学情景教学的思考探究

马耀洲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省天水市张家川回族自治县木河学区中心小学,甘肃 天水 741000
  • 折叠

摘要

在教育改革发展浪潮中,情境教学不断出现在小学数学课堂中,极大地提高小学数学教学有效性.在小学数学教学中,教师要准确把握情境教学应用中的各类问题,将其灵活应用到教学各环节中,科学构建数学情境教学课堂,在多样化数学情境中不断促进学生思维发展.

关键词

小学数学/情境/教学/应用

引用本文复制引用

出版年

2019
读写算

读写算

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文