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基于"几何直观"视角的教材解读初探

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几何直观是数学课程内容中的核心概念,可以帮助学生直观地理解数学,在学生学习数学的过程中发挥着重要的作用.本文从教材解读出发,挖掘几何直观的要素,设计适合的数学活动,培养学生的几何直观能力.

黄雪梅、黄建凤

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福建省建瓯市教师进修学校,福建 建瓯 353100

几何直观 教材解读 概念 算理 思考

本文为福建省教育科学"十三五"规划2018年度教育教学改革专项课题

课题编号:Fjjgzx18-44的研究成果

2019

读写算

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ISSN:
年,卷(期):2019.(18)
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