摘要
"风"既是清代课艺总集中探讨的一个概念,又表现为课艺实践中的各类风尚.清代课艺总集以"采风"表明意义,以"观风"解释目的,以"鸣国家之盛"来完成"风教"任务,但有意忽视"风刺"内涵.课艺总集的副文本常叙说与《诗经》的文学传承关系,有理论建构意味,课艺诗文关于《诗经》的出题、评点影响文论,课艺总集还存在类似"十五国风"的地域文学话语.课艺总集又映射出科举风气的变化,"清真雅正"总体风气之下,实际衡文情况却又不尽同辙,即使帝王反复规训,依旧滋生"坚深""俳俪""慷慨"等不同文风,且作者因之获得赏识,左右一时风尚.
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