摘要
适应新时代社会经济的发展,需要加强创新型、应用型、技能型人才的培养,并将其落实到学生学习的全过程.在化学实验教学中,以全面的化学教育观为指导,针对验证性实验开展融合实验改革是一种有效策略.以物理化学电动势测定实验为例,这一改革旨在将验证性实验教学内容拓展为仿真实验、基础实验、探究实验、综合实验融为一体的仿真嵌入式实验——融合实验,通过引入虚拟仿真技术、教师自制仪器、教师科研成果等元素,发挥科研与教学的协同效力.融合实验的教学过程秉持学生中心,鼓励自主探究,注重思政渗透,强化科学方法和思维的训练,体现出鲜明的"产出导向",对提高人才培养质量具有比较明显的作用.
基金项目
国家自然科学基金(青年)项目(51602118)
中国高等教育学会大学素质教育研究专项课题(CASE2019027)
维普
万方数据