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水污染控制理论与新技术课程教学改革探索

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文章基于水污染控制理论与新技术课程价值引领,开展了包括重塑课程目标、优化教学设计、重构教学内容、融合多元教学方法、构建多元考核方式、提升教师课程思政教学水平的教学改革探索,强化水污染控制理论与新技术课程价值引领的作用,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观.

范晓丹、邓林、张道虹、霍江波

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天津城建大学环境与市政工程学院,天津 300384

价值引领 水污染控制理论与新技术 教学改革

天津城建大学教育教学改革与研究重点项目天津城建大学教育教学改革与研究一般项目

JG-ZD-22033JG-YB-2216

2024

大学教育

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CHSSCD
影响因子:0.464
ISSN:
年,卷(期):2024.(1)
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