基于信息化手段的本科生课程建设创新研究—

基于信息化手段的本科生课程建设创新研究——以电路理论基础课程为例

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中文摘要：课程创新对于本科生培养具有重要意义，信息化手段的引入可以给课程建设带来全新的改变。以学生为主体的教学模式对唤醒学生的主观能动性具有不可替代的作用，是让高校从传授知识向培养人才转变的关键，是现在以及未来课程建设发展的方向，需要每位教师都去积极探索。文章对基于信息化手段的本科生课程创新方法进行了讨论，结合电路理论基础课程教学实践，在丰富课程内容和创新教学方法方面提出了一些建议。在课程内容建设方面，要在传统课程内容的基础上，引入贴心的课程思政教学、开放的课程资源、动态的课程大纲;在教学方法创新方面，要开展线上线下混合式教学、调整教师和学生的角色关系、完善教学反馈机制。这些创新在改变整个教学过程的同时，也对教师提出了更高的要求。

作者：

张鹏

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作者单位：

中山大学电子与通信工程学院,广东深圳 518107

关键词：

信息化技术本科生课程课程建设混合式教学

基金：

深圳市科技计划广东省科技计划

项目编号：

KQTD201909291727049112019B121203006

出版年：

2024

大学教育

CHSSCD

影响因子：0.464

ISSN：

年,卷(期)：2024.(2)

参考文献量7