基于工程教育认证的土力学课程目标达成度计算与评价

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中文摘要：课程目标达成度是工程教育认证的评价基础,其评价结果不仅能反馈教学,还对后续教学的改进具有指导作用.因此,研究如何计算和评价课程目标达成度至关重要.土力学课程作为中南大学土木工程专业的专业基础课.基于工程教育认证理念,文章阐述了课程目标、毕业要求及课程目标与毕业要求指标点的支撑关系,并采用Excel软件制作了课程目标达成度电子表格.文章以土木工程专业2019级两个班的学生成绩为例,结合计算结果和个体达成度的散点图和柱状图,对课程目标达成度进行深入分析.实践证明,只需输入学生的过程成绩和期末考试成绩,该电子表格便能自动计算出课程目标达成度,并生成直观的学生个体达成度图表.这种方法简便易行,有效减少了人为错误,可为类似课程目标达成度的评价提供借鉴.

作者：

聂如松、阮波

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作者单位：

中南大学土木工程学院,湖南长沙 410075

中南大学国家级土木工程实验教学中心,湖南长沙 410004

关键词：

工程教育认证目标达成度土力学课程目标持续改进

基金：

中南大学实验室开放专项

项目编号：

160160001

出版年：

2024

大学教育

CHSSCD

影响因子：0.464

ISSN：

年,卷(期)：2024.(2)

参考文献量18