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OBE理念在时间序列分析课程教学中的应用

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时间序列分析是经济、金融、统计学类专业的核心课程.文章基于OBE理念,从教学目标、教学方法、课程考核评估等方面对时间序列分析课程进行教学改革,并在本校应用统计学专业中进行了教学实践.研究表明,基于OBE理念的时间序列分析课程教学模式能有效激发学生的主动学习意愿,提高学习兴趣和学习效果,同时也有助于提升学生的应用能力和团队协作能力,以更好地培养出符合社会需求的应用型本科人才.

蒋红云、李红娟

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绍兴文理学院,浙江 绍兴 312000

时间序列分析 OBE理念 教学实践 教学方法 教学改革

绍兴文理学院校级教学改革项目

2024

大学教育

大学教育

CHSSCD
影响因子:0.464
ISSN:
年,卷(期):2024.(2)
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