核心通识课混合式教学体系构建与探索——以北京航空航天大学证券投资学原理与应用课程为例

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中文摘要：文章基于北京航空航天大学证券投资学原理与应用课程教学实践,探索基于新投资环境、技术资源条件下的核心通识课混合式教学模式,重构课程教学体系,研究和创新课程教学路径,推进案例教学资源建设及其在课程思政中的应用,实现线上线下相结合,课前、课中与课后全过程管理.将以教师讲授为主的传统课堂教学模式转为以学生为主、师生互动的探究式教学模式,切实提高核心通识课程教学质量和效果.

作者：

谢岚

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作者单位：

北京航空航天大学经济管理学院会计系,北京 100191

关键词：

证券投资学原理与应用核心通识课混合式教学

基金：

北京航空航天大学课程思政示范课项目(2020)北京航空航天大学教学改革项目(2021)

项目编号：

出版年：

2024

大学教育

CHSSCD

影响因子：0.464

ISSN：

年,卷(期)：2024.(3)

参考文献量4