经管专业概率论与数理统计场景化教学模式探究

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中文摘要：概率论与数理统计是经济管理类专业重要的专业基础课程之一,但由于课程学习难度大、案例与专业不匹配、实用性低等问题,部分学生易对该课程产生抵触情绪.课题组通过场景化教学,改变了传统概率论与数理统计偏理科的教学模式,让学生在具体的专业场景中完成概率论与数理统计课程的学习与运用.场景化教学模式大幅度缓解了学生对于该课程的抵触与畏难情绪,取得了良好的教学效果.

作者：

周怡

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作者单位：

贵州师范大学经济与管理学院,贵州贵阳 550025

关键词：

概率论与数理统计场景化教学教学模式

基金：

贵州师范大学省级教学内容和课程体系改革项目(2022)

项目编号：

0422103

出版年：

2024

大学教育

CHSSCD

影响因子：0.464

ISSN：

年,卷(期)：2024.(3)

参考文献量4