工程教育专业认证背景下基于项目的EDA课程思政教学改革设计

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中文摘要：针对传统专业课程教学与工程应用脱节、难以全面提高学生实践能力的问题,按照工程教育专业认证要求,课程组从重构项目化教学内容、丰富教学手段和方法、采用线上线下混合式教学模式、构建多元化考核评价体系等方面,对基于项目的EDA课程思政教学进行了改革,并以一个典型教学案例为例,对基于项目的EDA课程思政教学进行设计,锻炼、提升了学生的分析解决问题能力和工程实践能力,同时,课程组将思政元素"润物无声"地融入课程教学,使思政教育与专业知识传授同向同行,从而全面提升课程教学质量,落实立德树人根本任务.

作者：

王彩凤、李志远、高海阔、毛国明

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作者单位：

山东航空学院航空工程学院,山东滨州 256603

关键词：

工程教育专业认证 EDA课程项目化教学课程思政

基金：

山东省本科高等学校教学改革研究项目滨州学院课程思政教学改革研究项目滨州学院教学改革研究项目

项目编号：

M2022150BYKCSZJY202303BYJYYB202120

出版年：

2024

大学教育

CHSSCD

影响因子：0.464

ISSN：

年,卷(期)：2024.(3)

参考文献量8