从认知到实践:大学生优良学风建设路径的构建—

从认知到实践:大学生优良学风建设路径的构建——以H大学为例

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万方数据

中文摘要：该研究通过实证调研和访谈发现高校大学生学风建设中存在一些有待改善之处，主要表现为部分学生对学风建设作用的认识不清晰、对课程的兴趣度极大影响学习态度、自控能力不强、缺乏课前预习习惯、课余时间利用不当，以及部分高校人才培养方案设计不够合理、学生专业认知及学业职业发展规划教育不足等。因此，需要通过将学风建设融入专业素质培养、达成价值认同目标，将学风建设贯穿实践教育、激发学习动力，使学风建设切合契约精神、强化习惯养成等策略来建设优良学风，提升高校人才培养质量。

作者：

陈南坤、张钰、麻帅

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作者单位：

哈尔滨工业大学(深圳),广东深圳 518055

关键词：

大学生学风建设高校人才培养

基金：

哈尔滨工业大学(深圳)学生工作研究课题(2021)

项目编号：

出版年：

2024

大学教育

CHSSCD

影响因子：0.464

ISSN：

年,卷(期)：2024.(4)

参考文献量2