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一流本科专业建设背景下机械类工程图学课程教学改革探索

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一流本科专业建设为机械类专业的发展提供了良好的历史机遇,同时对高质量专业技术人才的培养提出了更高的要求。为了切实提升工程图学课程教学质量,文章针对课程知识点对毕业要求指标点的支撑力不足、教学资源形式单一、缺乏衔接性设计、与思政教育结合度低以及考核评价机制不够全面等问题,以工程教育专业认证为导向,重构工程图学课程体系,完善在线教学平台,建设新形态教材,有效融入实践性训练和思政元素,实施立体化考核评价。通过一系列课程改革举措,课程目标的达成度得到了显著提高,为机械类专业建设国家级一流本科专业提供了有力支撑。

庄宏、叶福民、唐文献

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江苏科技大学机械工程学院,江苏 镇江 212100

一流本科专业 机械类 工程图学 教学改革

江苏科技大学本科教育教学改革研究项目江苏科技大学教学改革示范课程建设项目江苏省高等教育教学改革研究立项项目

XJG20220122019JSJG532

2024

大学教育

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CHSSCD
影响因子:0.464
ISSN:
年,卷(期):2024.(4)
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