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国土空间规划视域下土地信息系统的教学改革研究

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国土空间规划在全国范围内如火如荼地开展,为土地信息系统的课程革新提供了新的机遇和挑战.文章从土地信息系统的课程教学切入,从课程内容、技术方法、课程定位等方面分析了课程特征和问题,结合国土空间规划实施的背景,提出了土地信息系统课程教学在应用支撑、技术拓展、学生培养等层次的改革需求.基于此,构建以课程结构多元化、技术方法集成化、教学模式实用化为核心的教学改革路径,为推进土地信息系统课程的教学改革提供参考.

陈阳、李冠

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宁波大学公共管理系,浙江 宁波 315211

土地信息系统 国土空间规划 教学改革 多学科交叉

宁波大学教学改革研究一般项目

JYXMXZD2022052

2024

大学教育

大学教育

CHSSCD
影响因子:0.464
ISSN:
年,卷(期):2024.(4)
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