基于OBE理念的项目化教学实践方法研究

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万方数据
维普

中文摘要：为了督促学生熟练掌握编程技巧,进一步提升其编程能力,文章基于OBE理念,以项目驱动的教学模式为主线,结合编程类课程的特性和多种教学方法,采用多级帮带方式,设计了系统化的课程学习模块和教学方案.在实施过程中,文章以企业的设备定位项目为驱动,利用UWB和NB-IoT技术,并基于STM32单片机完成了室内外设备的位置及状态检测,不仅实现了高精度定位,还成功将单片机采集和处理后的数据上传至企业私有云平台.此外,系统设计了手机app,用户可以通过app向云端请求数据,实时掌握设备状态,统计和分析数据,帮助企业实现自动化设备监测与管理,秉持了"学生中心、产出导向"的理念,满足了用人单位和社会需求,同时也显著提升了学生的软硬件编程能力,达到了人才培养的目标.

作者：

郭丽红、吴海涛、杨洁、沙爱军

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作者单位：

南京工程学院信息与通信工程学院,江苏南京 211167

关键词：

编程能力 OBE理念项目化教学设计与开发

基金：

江苏省高等教育教学改革研究项目教育部高教司产学合作协同育人项目南京工程学院教学改革与建设项目南京工程学院教学改革与建设重点项目

项目编号：

2019JSJG139201901256002JXGG2021017JXGG2023005

出版年：

2024

大学教育

CHSSCD

影响因子：0.464

ISSN：

年,卷(期)：2024.(4)

参考文献量9