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立德树人视域下经济学通论课程思政路径探索
立德树人视域下经济学通论课程思政路径探索
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万方数据
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中文摘要：
全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措.文章以普通高校通识教育课程——经济学通论课程为例,分析课程思政元素融入课程教学的途径,通过落实"一个目标、两个中心、三个关键、四个维度、五个行动"课程思政教学理念,挖掘经济学通论课程思政元素及实施路径,为推动公共基础课程的课程思政建设、推动"三全育人"格局构建提供有益的参考.
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作者：
黎晓青
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作者单位：
湖南工商大学经济与贸易学院,湖南 长沙 410205
关键词：
立德树人
经济学
课程思政
高校通识教育课程
基金：
湖南工商大学校级教学改革项目(2023)
项目编号：
校教字[2023]24号
出版年：
2024
大学教育
大学教育
CHSSCD
影响因子：
0.464
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(4)
参考文献量
3
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