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"投入—产出"框架下研究生创新能力培养体系的建构
"投入—产出"框架下研究生创新能力培养体系的建构
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万方数据
中文摘要：
建构以"学科知识—教育实践—科学研究"为核心要素的研究生创新能力培养体系,需要秉持质量治理的理念,把住重点治理区域进行高质量发展.具体可在"投入—产出"框架下,着力于学科体系建设、管理体系治理、教学体系优化和科研体系激励,聚集资源和整合要素,增加学科知识供给,把原本离散的人、资源、学科、科研等要素重新整合为一种创新组织形态.
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作者：
张必丽
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作者单位：
遵义医科大学研究生院,贵州 遵义 563000
关键词：
投入
产出
创新能力
质量治理
知识供给
研究生
基金：
贵州省研究生教育教学改革重点项目
项目编号：
黔教合YJSCXJH[2018]006
出版年：
2024
大学教育
大学教育
CHSSCD
影响因子：
0.464
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(4)
参考文献量
10
万方数据
