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化工专业学生创新创业能力提升的探索与实践

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随着我国高等教育改革的不断深化,大学生创新创业教育越来越受到重视.但目前部分高校的创新创业教育存在缺乏系统性、专业化以及学生参与度低等问题.文章以广西科技大学化学工程与工艺专业学生创新创业教育的实践为例,探讨提升化工专业学生创新创业能力的方法与举措,并针对实践过程中的关键问题提出解决方案,以促进学生综合能力的提升,增强人才培养的社会适应性.

董金诗、常盼盼

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广西科技大学生物与化学工程学院,广西 柳州 545006

创新创业 化工专业 应用型人才 参与度

广西科技大学本科教育教学改革项目

2022XJJG23

2024

大学教育

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CHSSCD
影响因子:0.464
ISSN:
年,卷(期):2024.(4)
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