OBE理念下大学英语跨文化交际课程教学改革初探—

OBE理念下大学英语跨文化交际课程教学改革初探——以南开大学为例

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中文摘要：跨文化交际课程是大学英语教学的核心构成,虽历经数轮改革,但学界对其在课程设置、教学目标和教学内容等方面仍存有争议.文章以南开大学跨文化交际课程教学改革为例,以成果导向教育(OBE)为原则,以立德树人为根本,立足于中华民族的历史实践和当代实践,以自建在线课程为基础,对中外文化之共性和差异性进行总结,从而激发学生的自主学习潜能,并优化立体评价体系,推动课程的持续改进和完善,旨在建构以学生为中心的大学英语跨文化交际课程体系.

作者：

袁芳、李霞

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作者单位：

南开大学外国语学院,天津 300071

关键词：

大学英语跨文化交际课程建设中国文化

基金：

南开大学本科教育教学改革项目(2022)

项目编号：

NKJG2022108

出版年：

2024

大学教育

CHSSCD

影响因子：0.464

ISSN：

年,卷(期)：2024.(5)

参考文献量7